欢迎

很荣幸受王薇老师之邀，有机会赴藏龙岛与大家见面，开展图形升维 2.0 信息交互设计专项课程的教学。在课程开始前，我想向大家提供一些课程启动指南。

本次课程的目标是帮助大家掌握交互式数据可视化人机界面设计的基础方法，这些方法将通过对信息图表的媒介转换设计来教授和习得。详情请浏览课程目标。

我们的教学过程由以下价值观引领：

框架先行

清晰的课程指引助你安心赶路，保持聚焦。但系统性的框架让你永远能看到整片森林，免受迷路之扰。

开放共创

从森林到海洋，从受控到开放。非结构化教学模块强调包容性探索，永远鼓励你发声，塑造集体智慧。

实践为要

无法指导实践的理论不是好理论。我们以“落地”优先，拒绝过度教学，从实践中来，到实践中去。

相比上一代课程，图形升维 2.0 对教学的精准度和学习体验进行了深度优化——内容更精益、衔接更流畅、路径更清晰。只要你认真跟随课程节奏，你必定会有超预期的收获。以下是工作坊的一些关键信息：

• 时间安排：本课程从 11 月 11 日开始，至 11 月 22 日结束。所有课程内容及结课汇报将在此期间完成。若有其他形式的作业展示，如视频、展览、微信公众号推送等，将不会占用教学时间，并会另行通知；

• 教学材料：本课程不设传统教科书。所有材料根据你们的设计背景和问卷调查结果定制，并以在线维基的形式托管在该网站上，方便访问。丰富的学习资源将帮助你们深入掌握课程内容，确保学习效果；

• 教学成果：本课程在支持你快速习得信息交互设计方法方面已被证明具有显著效果。图形升维 1.0 获得了非常积极的课程评价，亦产生了丰富的教学成果：一件作品通过了 2024 年第十四届全国美展复评，多个作品入围了 2022 年信息之美短名单和长名单，一件作品获得了 ChinaVISAP'22 艺术可视化学生竞赛金奖，一件作品入围了 ChinaVISAP'22 艺术可视化学生竞赛优秀作品名录；

• 心态准备：本课程的成功完成离不开师生的共同努力。作为讲授者，我会提供全方位的支持。作为学习者，首先切勿低估自己的实力，但你需要保持强大的自驱力和好奇心，跟随课堂节奏，并且做好在课堂之外投入额外时间的准备。

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Written with Love by 江治邦 2024 年 10 月 28 日