学习表现评估

为了保证课程赋分的透明度和公平性，我们制度了本评估办法。本课程采用过程性评价与结果性评价相结合的方式。我们注重学生在学习过程中的参与度、思考深度和能力提升，而非仅仅关注最终作品的完成度。课程的学业表现评估包含多个维度，每个维度的具体评分标准如下：

评估办法

评分项	满分	权重	赋分主体
到课与考勤	100	10%	按个人赋分
文献阅读分享	100	10%	按小组赋分，全体组员分数一致
视觉编码练习	100	10%	按个人赋分
交互案例分析	100	20%	按个人赋分
设计提案	100	20%	按小组赋分，全体组员分数一致
结课作品	100	20%	按小组赋分，全体组员分数一致
作品展示物料	100	10%	按小组赋分，全体组员分数一致

评分标准

评分项	计分制	算法
到课与考勤 （每半天）	扣分制	扣 10 分：缺勤一次 扣 5分：迟到或早退 20 分钟以上 不迟到、不早退、不缺勤即满分。课程期间累计请假 3 次以内不扣分，从第 4 次开始按缺勤计算。分数扣至 0 分为止，不倒扣。
文献阅读分享	档位制	完成即满分，未提交不计分
视觉编码练习	档位制	完成即满分，未提交不计分
交互案例分析	档位制	100 分：在完成以下任务基础上，能够基于课堂反馈修改内容 60 分：在完成以下任务基础上，完成课堂分享，有效回答问题，展示出对作品的熟悉度 30 分：完成作业并上传至相关作业文件夹，命名规范 0 分：未提交不计分
设计提案	档位制	100分：内容完整、自洽，能够有效说明设计方案且具有创新性 60分：提交基础设计方案，但内容完整度不够或缺乏细节说明 0 分：未提交不计分
结课作品	分项制	数据规范 10 分：数据的准备、存储和使用符合规范 元信息完整 10 分：图例清晰，数据来源和参考资料准确标注 视觉表示 20 分：可视化方法是合理的、有效的 视觉呈现 20 分：作品界面具有一定的美学属性 交互 40 分：作品交互有意义，能够超越静态信息图形的局限性
作品展示物料	分项制	物料设计 50 分：演示文稿、视频、海报或其他物料有效、美观 汇报演讲 50 分：包括表达清晰度、时间控制力、问答表现